欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。

—— 馬克思

最開(kāi)始，音樂(lè)是人類在勞動(dòng)的號(hào)子，以及在祭祀或其他宗教活動(dòng)中使用的、為增強(qiáng)儀式感的感官元素。

此后，音樂(lè)從勞動(dòng)和宗教活動(dòng)中剝離出來(lái)，成為一種獨(dú)立的精神消費(fèi)。音樂(lè)的起源，和繪畫(huà)、舞蹈、文學(xué)等其他藝術(shù)形式，大同小異。

如果說(shuō)為什么一定要聽(tīng)音樂(lè)的話，那用個(gè)簡(jiǎn)單的比喻你就能理解了。“那是耳朵在吃飯”。

三毛琴行深知這一點(diǎn)，3月31日9:30在建國(guó)店舉辦了王紅霞老師的學(xué)生專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我們不僅要給耳朵帶來(lái)盛宴，也不能虧待了小朋友們的嘴。所以我們還為大家準(zhǔn)備了可口的點(diǎn)心，可供品鑒。

孩子們看到漂亮的鋼琴都紛紛坐下，用雙手感受鋼琴的美妙。

同日下午，豐潭店也如期舉辦了音樂(lè)會(huì)，孩子們的精彩表現(xiàn)，讓人記憶猶新。

音樂(lè)的產(chǎn)生是比語(yǔ)言更早的，這時(shí)候音樂(lè)就可以傳遞情緒和含義，文字語(yǔ)言只是比音樂(lè)中的音符更適合滿足高效準(zhǔn)備溝通的需要而已。

可是這個(gè)準(zhǔn)確高效的語(yǔ)言，反而束縛了人類想傳達(dá)的復(fù)雜情緒，因此，音樂(lè)一直到現(xiàn)在仍然是重要的傳達(dá)情感的“語(yǔ)言”。